Вопрос-ответ

Добрый день! То, что вы описываете, вероятней всего, является проявлением энкопреза. Энкопрез -недержание кала, неспособность контролировать акт дефекации, чаще всего может возникать у детей до 5 лет. Причин может быть несколько, одной из которых может быть и психологическая: страхи ребенка, изменения семейной обстановки и др. Другой причиной может являться нарушение работы желудочно-кишечного тракта и работы сфинктеров. Поэтому очень важно заниматься решением проблемы комплексно, совместно с детским врачом гастроэнтерологом, психологом и неврологом. При таком подходе более 98% детей получают положительные результаты. Главное - делать все во время, не затягивать, надеясь, что все пройдет само (хотя, конечно, и так бывает в жизни). Также нельзя ребенка ругать, наказывать, напротив, нужно создать как можно более спокойную и благоприятную обстановку, в которой ребенок мог бы чувствовать себя расслабленно. За решением данной проблемы можете обратиться к нам в центр.

С анализами 2-х копрограмм можете подойти ко мне на прием.

Уважаемая Наталья! Понимаю, что эта ситуация вас могла обеспокоить, но ничего критического в этом нет. Очень важно не напугать ребенка и, конечно, не ругать. Поскольку это может отложить в ее подсознании, что получать физическое удовольствие плохо и стыдно. Можно просто спокойно поговорить с ней, объяснить, почему это вас напугало. В свою очередь, причиной детской мастурбации может стать недостаток внимания к ребенку со стороны близких людей; состояние тревоги или напряжения у ребенка, которые он пытается снять разными способами. Постарайтесь создать для ребенка спокойную обстановку, чаще обнимайте ее, можно делать массаж, можно гладить по спине и т.д., попытайтесь выяснить, все ли хорошо у нее в школе. Если же все-таки данная ситуация вызывает у вас волнение и беспокойство, можно подойти на консультацию, можно с ребенком или даже без него.

Здравствуйте, Светлана! Очень многое зависит от общей обстановки в классе и, конечно, ваша племянница, являясь частью отношений всего класса, ведет себя так, чтобы этому соответствовать. К сожалению, именно в этот возрастной период, подростки могут быть к друг другу особенно жестоки: насмешки, обзывания, придирки к друг другу - это лишь малый перечень возможных вариантов поведения. Всего это, возможно, и пытается избегать ваша племянница. Для разъяснения ситуации необходимо сначала посмотреть на то, какие отношения существуют в классе. Можно обсудить ситуацию с классным руководителем, также на данный момент в каждой школе есть психологическая служба или по крайней мере - педагог-психолог. К нему можно обратиться за помощью, так как специалист сможет по запросу продиагностировать психологический климат в классе, и поработать с вашей племянницей над ее "застенчивостью". Если по каким-либо причинам подойти к школьному психологу нет возможности, можно записаться на консультацию в наш центр. Я думаю, что вместе мы сможем разобраться в данной ситуации.

Добрый день, Ольга! Понимаю, что ситуация, которая произошла, вызвала у Вас негодование, но не стоит слишком сильно "заострять" на ней внимание. Конечно, хорошо было бы выяснить истинное намерение поступка вашего ребенка, но важнее не делать из ребенка преступника 1 в мире! Все мы можем ошибаться, главное, в спокойной обстановке объяснить ей, почему Вас так расстроило данное поведение. Поверьте, если вы искренне поговорите с ней, напомните, что брать чужие вещи - нельзя, выразите и проговорите свои чувства, делая упор на оценку поступка, а не на саму личность ребенка: (ведь она плохо поступила, но это не значит, что она "плохая" девочка), вы избежите повторения подобной ситуации. Важно также, чтобы у вашего ребенка было меньше "бездельного" времени, поэтому по-возможности, лучше отдать ее в какой-либо кружок. Также важно, чтобы у нее было дело, за которое она могла бы быть ответственной: за поливку цветов, свой портфель, свежий хлеб и т.д. Это дает возможность ребенку почувствовать себя "взрослее", ответственней, что в свою очередь, развивает морально-нравственные ценности. Насколько ваш развод с мужем повлиял на данное поведение, сказать сложно. Но чувствуется, что сложности в результате развода могли повлиять на Вас, поэтому, если у Вас есть такая возможность, лучше одной или с ребенком подойти на консультацию, чтобы еще лучше, спокойней и продуктивней "настроить" свою жизнь! Искренне желаю Вам благополучия и терпения!

Здравствуйте, Юлия! С решением сложившейся проблемы главное не затягивать. Очень важно понять истинный мотив в поступках ребенка, возможно, он несколько глубже, чем просто его объяснения. Понять это лучше вместе с психологом, поскольку, не общаясь с вашим ребенком, говорить об этом практически нет смысла, все люди, а особенно дети очень индивидуальны. Нужно также учитывать, что первые месяцы в школе - период наиболее сложный для ребенка, адаптационный, когда постепенно ребенок переключается с игровой деятельности на учебную, а ему это может не так легко даваться. С переводом в школу нужно решать после проработки самой ситуации. Здесь многое зависит от поведения учителя, если она - гибкий человек и сама сможет положительно смотреть на ребенка, то постепенно ситуация может забыться, если же нет, тогда лучше перевести ребенка в другую школу, но только после проработки с ним данного "нежелательного" поведения. Можно обратиться к школьному психологу, который на данный момент времени есть практически во всех школах, поскольку он сможет проработать ситуацию не только с вашим ребенком, но и учителем и со всем классом, если в этом будет необходимость. Если же такого специалиста в вашей школе нет, то можно подойти на консультацию в наш центр, и мы вместе с вами постараемся решить данную проблему.