О. де Бальзак
Логинова Елена Владимировна
Психолог
Нуштайкина Елена Александровна
Психолог
Кайль Давыд Викторович
Психолог
Школа системной семейной психотерапии
Время: 10.00-20.00
Идет набор! Старт 12 апреля 2018! Продолжительность обучения - 6 месяцев.
Курс «Системная семейная психотерапия» - это обучение семейных психологов, консультантов семей по программе дополнительного профессионального образования.
Весь цикл обучения составляет 310 учебных часов.
• Формирование и развитие значимых системных знаний, умений, навыков, обретение профессиональной позиции Специалиста для оказания квалифицированной помощи семьям по выходу из сложных жизненных ситуаций.
• Данная программа дает возможность познакомиться и интегрировать в свой личностный и профессиональный опыт теорию и практику классических и современных школ семейной психотерапии, а также авторские разработки сотрудников Института «Эго Ресурс». • Методологической основой программы являются принципы системного подхода. Это значит, что одной из концептуальных задач данной Школы является формирование профессионального системного мировоззрения у специалистов, работающих с семьями.
- Владеет навыками системного семейного терапевта: установление контакта, заключение контракта. Знает этапы и задачи терапевтического процесса. Держит фокус внимания на отношениях между членами семьи, обладает гибкостью терапевтической, «посередине».Может определить стратегию работы с семьей. Умеет совершать интервенции, исходя из стратегии работы.
- Может определить дисфункцию семьи через параметры семейной системы. Видит значение симптома, предъявляемого семьей. Умеет строить системные гипотезы относительно запроса семьи. Консультирует семьи и индивидуальных консультации членов семей в системном подходе.
- Видит семью как динамическую систему: знает о потребность семьи, как в сохранении, так и в изменении.
- Знает методы, техники, приемы основных направлений и школ системной семейной психотерапии.
- Ориентируется в особенностях стадий жизненного цикла семьи. Знает этапы развития человека, возрастные кризисы, этапы развития парных отношений, здорового брака, параметры долгожительства в браке.
- Знает законы родовых систем, применяет генограмму, как метод работы с семейной системой.
- Применяет диагностические методы, определяя стадии развития человека, парных отношений, семьи.
- Владеет техникой «циркулярное интервью».
- Владеет различными техниками работы с семьей и технологией построения домашних заданий.
- Умеет распознавать и работать с сопротивлением семьи.
- Владеет навыками супервизии в индивидуальном и семейном формате консультирования.
УСЛОВИЯ НАБОРА В УЧЕБНУЮ ГРУППУ:
1. Необходимо заполнить анкету (высылается индивидуально по запросу).
2. Затем мы пригласим Вас на персональное собеседование.
Зачисление проводится только после прохождения собеседования с куратором школы и его рекомендаций к обучению!
ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ:
Учиться на семейного психолога Вы будете в атмосфере полного доверия и принятия, где можно пробовать и ошибаться. Учебные группы до 16 человек, что предполагает глубокую личную проработку и внимание каждому участнику. На протяжении всего курса обучения Вы обязательно проходите личную психотерапию, которая уже входит в стоимость программы!
ФОРМАТ ОБУЧЕНИЯ:
Обучение Семейной терапии составит 5 модулей (+ вводный модуль для новичков), после чего состоится квалификационно-супервизорский семинар. Занятия в Школе проводятся с понедельника по субботу с 10:00 до 20:30 (с 13 до 14 - обед). Перерыв между модулями от 7 до 10 недель.
Программа Школы включает в себя: лекции, демонстрационные сессии преподавателей с реальными семьями и парами с последующим процесс-анализом и видеоанализом, отработку участниками навыковв упражнениях, ролевых играх, работа слушателей с семьями под наблюдением преподавателей в тюторских группах и т.д.
МОДУЛЬ 1. Семья как система. Тренинг: 32ч.
Понятие семейной системы. Исторические аспекты системного подхода. Основные школы и направления. Понятие семейной системы. Законы семейных систем их нарушения. Ключевые параметры семейных систем: иерархия, границы, роли, коалиции и т.д. Функциональные и дисфункциональные семьи. Понятие «здоровые отношения» и «здоровая семья» - критерии.
Методологические принципы системной семейной психотерапии. Стадии терапевтического процесса. Задачи каждой стадии. Первая встреча с семьей: организация первой встречи. Мотивирование членов семьи на участие в терапии. Вовлечение в терапию отсутствующих членов семьи. Циркулярное интервью как базовая техника работы с семьей.
Сундучок семейного терапевта: техники работы с семьей «Техники построения домашних заданий».
Отработка навыков в группах практики: 12 ч.
Личная психотерапия: 1 ч.
Самостоятельная работа (практическое домашнее задание): 12ч.
МОДУЛЬ 2. Симптом в семейной системе. Тренинг: 32ч.
Понятие симптома в семейной системе. Интегрирование психоаналитического и системного подходов: симптом как метафора того, что происходит в семье. Построение системных гипотез. Скрытый и явный запрос. Созависимые отношения в семье как симптом. Треугольник Карпмана. Причины появления зависимости. Виды зависимостей: химическая, игровая, пищевая и т.д.
Стадии жизненного цикла семьи. Типичные проблемы семьи при переходе от одной стадии к другой. Коммуникативный аспект в семейной системе.
Личность семейного терапевта. Профессиональная позиция. Терапевтические резонансы: как семья исцеляется через исцеление терапевта. Ко-терапевтическое взаимодействие.
Генограмма. Общие понятия и символы. Построение терапевтических стратегий.
Сундучок семейного терапевта: техникиработы с семьей: «Дочки-матери», «Скульптура».
Отработка навыков в группах практики: 8 ч.
Личная психотерапия: 1 ч.
Самостоятельная работа (практическое домашнее задание): 12ч.
МОДУЛЬ 3. Парная и супружеская терапия. Тренинг: 32ч.
Стадии развития человека, возрастные кризисы. «Три кита» или необходимых условия бытия в супружеской паре. Понятие супружества и парных отношений. Этапы и кризисы супружеских отношений. Незавершенные отношения с партнерами. Этапы развития здорового брака, параметры долгожительства в браке. Обнаружение и актуализация инвариантов (склеивания) в системе, способствующих развитию супружеской пары и семьи в целом. Сценарии парных и супружеских отношений в семейной системе.
Коммуникативный аспект в семейной системе. Ошибки коммуникации. Понятие «сопротивление» в системном подходе. Виды. Понимание того, что такое сопротивление семьи и навык работа с ним.Позиция терапевта при работе с сопротивлением в семье.
Развод. Шаги терапии. Техники работы при разводе.
Сундучок семейного терапевта: «эктернализация», «дублирование».
Отработка навыков в группах практики: 12 ч.
Личная психотерапия: 1 ч.
Самостоятельная работа (практическое домашнее задание): 12ч.
МОДУЛЬ 4. Базовые вопросы организации детской терапии. Тренинг: 32ч.
Общие вопросы развития ребенка в норме и «не-норме». Теория привязанности, формирование типов привязанности и их влияние на индивидуальный стиль построения отношений в жизни человека.«Проблемный ребенок». Консультирование родителей по вопросам развития и воспитания детей.Терапия специфических детских проблем. Приемные дети. Вопросы детской психосоматики.Как помочь ребенку пережить «трудные» ситуации.
Семейная системная консультация в индивидуальном формате. Особенности работы.
Сундучок семейного терапевта: пластилиновая техника «Сотворение мира», «Карта страны»
Отработка навыков в группах практики: 12 ч.
Личная психотерапия: 1 ч.
Самостоятельная работа (практическое домашнее задание): 12ч.
МОДУЛЬ 5. Трансгенерационная модель психотерапевтической работы с семейной системой. Тренинг: 32ч.
Теория семейных систем Боуэна. Род как система трансгенерационных связей. Законы существования родовой системы и их нарушения. Помогающие и ограничивающие силы рода.Мифология и семейные послания рода. Повторение семейных тем в новых поколениях.Зачем семье нужны «скелеты в шкафу» и как жизнь семьи организуется вокруг семейных тайн.Трансгенерационные передачи травм.Возможности психотерапевтической коррекции. Техники и инструменты работы с родовой системой:расстановочный метод по Б. Хеллингеру; метод классической, фокусированной и проективной генограммы; метод реконструкции семейной истории.
Подготовка к супервизии.
Отработка навыков в группах практики: 12 ч.
Личная психотерапия: 1 ч.
Самостоятельная работа (практическое домашнее задание): 12ч.
Подготовка к итоговой квалификации.
Квалификационно-супервизорский семинар. 25ч.
Состоит из двух частей:
1. Защита квалификационной работы.
2. Супервизия работ других слушателей.
Студентам предоставляется обратная связь по итогам обучения.
Требования к сертификации:
• Посещение всех модулей Программы.
• Выполнение домашних заданий.
• Работа с семьями под наблюдением преподавателей на группах практики (тюторских группах).
• Успешная защита квалификационной работы.
Требования к сертификации:
- Посещение всех модулей Программы.
- Выполнение домашних заданий.
- Работа с семьями под наблюдением преподавателей на тюторских группах.
- Успешная защита квалификационной работы.
В результате обучения в "Школе системной семейной психотерапии", Вы сможете стать высокопрофессиональным семейным психологом!
УЧИТЕСЬ У ЛУЧШИХ!
Преподаватели школы – профессионалы с большой буквы и многолетним практическим опытом, постоянно практикующие семейные психотерапевты. В ходе занятий они открыто делятся примерами из своей практики и жизни. Учиться работать с клиентами вы будете на собственных жизненных ситуациях, под их профессиональным сопровождением. Благодаря этому, вы узнаете многое о себе и своей семейной системе. Всего в процессе Вашего обучения вы познакомитесь со стилем и мастерством 6 преподавателей. Это специалисты с большой буквы, такие как Лилия Титаренко, Вадим Морозов, Елена Мизинова, Юлия Лабастова, Татьяна Лавринович и Елена Бондаренко!
По окончанию выдается диплом с правом ведения нового вида профессиональной деятельности по квалификации Системный семейный психотерапевт. Супервизор.
По окончанию Школы Вы получаете Диплом о переподготовке с правом ведения нового вида профессиональной деятельности по квалификации СЕМЕЙНЫЙ ПСИХОТЕРАПЕВТ. Супервизор. Лицензия на образовательную деятельность № 13404 от 23 ноября 2016 года.
Расписание учебных модулей
1 модуль: 12 апреля – 15 апреля 2018 г.
2 модуль: 07 мая – 10 мая 2018 г.
3 модуль: 11 июня – 14 июня 2018 г.
4 модуль: 09 июля – 12 июля 2018 г.
5 модуль: 06 августа – 09 августа 2018г.
Квалификационно-супервизорский семинар - даты назначаются дополнительно.
