«Кто раздувает пламя ссоры, тот не должен жаловаться, если искры попадают ему в лицо.»
Бенджамин Франклин
Бельдейко Ирина Борисовна
Психотерапевт
Сергеева Наталья Александровна
Психолог
Бухарина Наталья Валерьевна
Психолог
Опрос
Бутузова Марина Александровна
Место работы
Психологический центр "Бентэн"Контактные данные
Челябинск
8-922-744-73-79, (351) 750-47-67
Отправить письмо
Дипломы
О себе
Детский психолог высшей категории. Специалист по работе с детьми в гештальт-подходе. Направления работы:
1. Индивидуальное консультирование родителей по вопросам развития, воспитания и поведения ребенка.
2. Индивидуальная психотерапия детских проблем (гештальт-терапия, арт-терапия, песочная терапия, глинотерапия, игровая терапия).
3. Диагностика готовности ребенка к школьному обучению.
4. Внесудебная и судебная психологическая экспертиза детско-родительских отношений.
5. Диагностика причин возникновения детских психосоматических заболеваний. Ведущая психологической игры «История болезни моего ребенка».
Терапия психологических детских проблем:
1. Работа с гневом и агрессией. Гештальт-подход в работе с эмоциональными нарушениями у детей.
2. Работа с детской тревогой и страхами.
3. Психологическая помощь детям, пережившим насилие.
4. Работа с детьми в период развода.
5. Работа с утратой, горем, одиночеством.
6. Психологическая помощь детям с невротическими и психосоматическими нарушениями (энурез, энкопрез, тики, заикание, аллергия, бронхиальная астма, частые простудные заболевания, заболевания желудочно-кишечного тракта, нейродермит и т.п.).
«В детской терапии в центре находится ребенок, а не проблема, внимание сконцентрировано на актуальном, живом, сиюминутном переживании. На встречах с ребенком я использую разные терапевтические методы, приемы и техники, каждый раз удивляя и вызывая Интерес ребенка. И кажется, что проблема, с которой обращаются родители, - не более, чем билет в страну Настоящего Детства!
Дети знают, как любить, веселиться и наслаждаться жизнью во всей ее полноте, быть сильными и энергичными. Они просто нуждаются в безопасном пространстве, в котором все это можно осуществить. В силу возраста ребенок не может многое сказать, у него нет такого богатого словарного запаса, как у взрослого, и некоторые чувства еще плохо дифференцированы. Например, ему тягостно, грустно, страшно, но связать это с конкретной причиной ребенок не всегда может. В игре он выразит то, что зачастую не скажет взрослому, то, что не имеет логических связей, но беспокоит его. Он переживет заново ситуацию, «проиграет» свое внутреннее состояние и сможет отпустить его".
Дети знают, как любить, веселиться и наслаждаться жизнью во всей ее полноте, быть сильными и энергичными. Они просто нуждаются в безопасном пространстве, в котором все это можно осуществить. В силу возраста ребенок не может многое сказать, у него нет такого богатого словарного запаса, как у взрослого, и некоторые чувства еще плохо дифференцированы. Например, ему тягостно, грустно, страшно, но связать это с конкретной причиной ребенок не всегда может. В игре он выразит то, что зачастую не скажет взрослому, то, что не имеет логических связей, но беспокоит его. Он переживет заново ситуацию, «проиграет» свое внутреннее состояние и сможет отпустить его".
Бутузова М.А.
Образование
Высшее психологическое образование, стаж работы по специальности – 15 лет.Диплом №1857838 от 11.07.2002 г. о высшем профессиональном государственном образовании Челябинского государственного педагогического университета по специальности «Психология», квалификация «Педагог-психолог»
Дополнительное профессиональное образование:
1. «Песочная терапия», 72 часа (ППЛ г. Челябинск, 2015 г.)
2. «Интегративный подход в детской психотерапии и консультировании», 80 часов (ОАНО Институт «Эго ресурс» Челябинск, 2016 г.)
3. «Гештальт-подход в работе с детьми и семьей по модели Вайолет Оклендер», 144 часа (Санкт-Петербургское Психологическое общество, 2017 г.)
4. «Судебная и внесудебная психологическая экспертиза детско-родительских отношений», 144 часа (АНО «Академия дополнительного профессионального образования» Курган, 2017 г.)
Направления психотерапии
- Арт-терапия
- Гештальт-терапия
- Игровая психотерапия
- Интегративный подход
- Психологическое консультирование
Готовность помочь в вопросах
- Дети
- Кризисы и травмы
- Общие вопросы психологии
- Семья
- Фобии и страхи
- Чувства и эмоции
Будем признательны, если при обращении к данному специалисту Вы сообщите, что нашли его анкету на нашем портале Med74.ru/PSY
